Майстерність справжнього вчителя, що вміє володіти аудиторією, складається з дрібниць. Як утримати увагу класу, правильно зробити зауваження, використовувати свій голос для підтримки дисципліни, а не навпаки? Багато приходять до цього шляхом проб і помилок, однак тепер всі педагогічні прийоми докладно описані, і їх можна вивчити.
10 грудня в школі пройшов диспут між вчителями і учнями: "Що, чому, як, навіщо вчити" В даний час здійснюється реформа освіти. Життя наповнене різними гаджетами: комп'ютерами, електронними книжками, інтеркативними дошками, мультимедійними устаткуваннями. Не стоїть осторонь і школа. Нові технології, що постійно впроваджуються, націлені на краще засвоєння знань учнями, а багато в чому вони допомагають і вчителю. учень знаходиться в постійному кругообігу інформації, кругообіг настільки великий, що сам учень не в змозі зрозуміти, що ж робити з цією інформацією, та й особливого бажання самостійно розбиратися в чомусь не виникає. Під час дискусії розглядались такі питання: